針對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的每個(gè)科目的特點(diǎn)，網(wǎng)校為您提供了一下幾個(gè)方案，僅供參考：

對(duì)于時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的考生：

1.五科搭配

會(huì)計(jì)+審計(jì)+稅法+經(jīng)濟(jì)法+公司戰(zhàn)略

這個(gè)組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密，經(jīng)濟(jì)法用來(lái)調(diào)節(jié)難度。難度組合屬于兩門(mén)很難的科目+ 兩門(mén)較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。比較適合理解記憶能力超強(qiáng)、有一定計(jì)算能力的考生。

2.四科搭配

（1）會(huì)計(jì)+審計(jì)+稅法+公司戰(zhàn)略/經(jīng)濟(jì)法

這個(gè)組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密，經(jīng)濟(jì)法可以調(diào)節(jié)一下整體難度，公司戰(zhàn)略和審計(jì)聯(lián)系也較為緊密。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容較多，計(jì)算內(nèi)容中等。比較適合理解記憶能力很強(qiáng)、有一定計(jì)算能力的考生。

（2）會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+經(jīng)濟(jì)法/公司戰(zhàn)略

會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系緊密，會(huì)計(jì)和稅法的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)財(cái)管的學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)法或是公司戰(zhàn)略用來(lái)調(diào)節(jié)難度。難度組合屬于一門(mén)很難的科目 + 一門(mén)較難的科目 + 兩門(mén)較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解、記憶和計(jì)算的內(nèi)容比較均衡。比較適合理解、記憶和計(jì)算能力都比較強(qiáng)的考生。

（3）會(huì)計(jì)+審計(jì)+財(cái)管+公司戰(zhàn)略

這個(gè)主要是考慮了會(huì)計(jì)和審計(jì)、財(cái)管，以及審計(jì)、財(cái)管和公司戰(zhàn)略之間的聯(lián)系，各科之間聯(lián)系較多。難度組合屬于兩門(mén)很難的科目 + 一門(mén)較難的科目 + 一門(mén)較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容比較均衡，計(jì)算的內(nèi)容中等。比較適合理解和記憶能力較強(qiáng)、有一定計(jì)算能力的考生。

（4）審計(jì)+公司戰(zhàn)略+財(cái)管+稅法/經(jīng)濟(jì)法

考慮了公司戰(zhàn)略和審計(jì)之間的聯(lián)系，稅法和經(jīng)濟(jì)法用來(lái)調(diào)節(jié)難度。難度組合屬于一門(mén)很難的科目 + 三門(mén)較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和計(jì)算的內(nèi)容中等，記憶的內(nèi)容很多。比較適合有一定的理解和計(jì)算能力、記憶能力超強(qiáng)的考生。

當(dāng)然了，我們網(wǎng)校還有一些大神級(jí)的學(xué)員可以一年報(bào)考6科，且全部通過(guò)，想看他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，看這里>>

對(duì)于時(shí)間比較緊張的考生：

1.三科搭配

從綜合階段考試的職業(yè)一和職業(yè)二的劃分上也可以看出，會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法是職業(yè)一的內(nèi)容，三科是比較相關(guān)的，財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法是職業(yè)二的內(nèi)容，三科是比較相關(guān)的。所以從科目的相關(guān)性上得出，可以會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法三科一起報(bào)考，財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法三科一起報(bào)考，或者挑選一門(mén)較難科目搭配兩門(mén)中等難度的科目。至于是先考會(huì)計(jì)等組合，還是先考財(cái)務(wù)成本管理等組合，要根據(jù)自己的情況，一般情況下會(huì)計(jì)等組合的難度大于財(cái)務(wù)成本管理等組合，所以建議先考會(huì)計(jì)等組合，一方面是因?yàn)闀?huì)計(jì)工作中會(huì)常用到，一方面是遵循先難后易的原則。

2.兩科搭配

只報(bào)考兩科的話(huà)，可以在會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)管相對(duì)來(lái)說(shuō)比較耗時(shí)間的科目中選擇一科，再搭配其他科目進(jìn)行報(bào)考。

不論是跨專(zhuān)業(yè)的零基礎(chǔ)考生，初入社會(huì)有一定學(xué)習(xí)習(xí)慣的應(yīng)屆生，或是朝九晚五的上班族，還是有著十足進(jìn)取心的媽媽族，每個(gè)人都要認(rèn)清自己，才能更好地進(jìn)行注會(huì)報(bào)考科目搭配！2020注會(huì)6科考情分析+各科備考建議>>

制定注會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定計(jì)劃前，首先要進(jìn)行自我分析：如果你的專(zhuān)業(yè)就是會(huì)計(jì)，并且考過(guò)會(huì)計(jì)相關(guān)證書(shū)，那么對(duì)這部分人來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)不是問(wèn)題；而對(duì)于零基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)，利用一段時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)還是非常重要的；如果是在職考生，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，那么如何合理的利用時(shí)間去完成每天的計(jì)劃是必須考慮的。

另外，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不能一味的強(qiáng)調(diào)每天學(xué)習(xí)任務(wù)多重，學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)多可能會(huì)使每天的計(jì)劃落空，長(zhǎng)期這樣，學(xué)習(xí)計(jì)劃就是擺設(shè)，反而會(huì)喪失我們學(xué)習(xí)的信心和樂(lè)趣。

長(zhǎng)期計(jì)劃就是一個(gè)大的框架，注會(huì)考試在10月進(jìn)行，我們要宏觀(guān)計(jì)劃好要分幾個(gè)階段進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；短期計(jì)劃是在長(zhǎng)期計(jì)劃的基礎(chǔ)上，對(duì)每一個(gè)階段的具體每個(gè)月、每天進(jìn)行任務(wù)的分解，這個(gè)計(jì)劃我們可以以書(shū)面的形式進(jìn)行落實(shí)，每月進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果自己不能按期完成任務(wù)，那就需要我們對(duì)計(jì)劃進(jìn)行一定的調(diào)整。點(diǎn)擊查看2020年注冊(cè)會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表>>>