是這兩道題老師

第一個題目是在能夠追溯調(diào)整的情況下如何應(yīng)用變更后的會計政策，而第2個題描述的是在無法追溯調(diào)整以前各期影響數(shù)時如何處理會計政策變更。兩個并不沖突，而是分別針對不同的情境給出了相應(yīng)的處理結(jié)論。